Os alunos de 4º a 9º da rede municipal de ensino de Cachoeirinha participarão da Avaliação Diagnóstica 2022. As provas serão aplicadas de 28 de março a 1° de abril, de acordo com cronograma das escolas e durante os horários de aula. O objetivo é avaliar as possíveis perdas de aprendizagem dos alunos durante o período da pandemia, em que as aulas foram remotas e/ou em formato híbrido. A Avaliação Diagnóstica servirá como base para a reorganização do currículo de recuperação. E avaliação processual no 1º e 2º semestre, como balizador da aprendizagem em relação às habilidades essenciais recuperadas ou não.
A Secretaria Municipal de Educação, baseada nas habilidades essenciais e na Avaliação Diagnóstica, encaminhará para proposições de cada escola a realização de um Fórum de Currículo, a fim de que se institua o Plano de Estudo de Recuperação 2022-2023. Esse currículo deverá traçar habilidades desencadeadoras do ano anterior e do ano em curso, como essenciais para aprendizagens futuras, rompendo com a possibilidade de lacunas de conhecimento.
Saiba mais
O município de Cachoeirinha avaliou seus alunos em 2021, no mês de junho, como diagnóstico do retorno presencial. Estabelecendo a partir daí, em formações com a presença da assessoria pedagógica, o período e estratégias de recuperação das habilidades não atingidas. As crianças que ainda não estavam no presencial no ano passado, foram chamadas para fazer essa Avaliação Diagnóstica.
Aplica-se avaliação processual em outubro, reavaliando as habilidades não atingidas na Avaliação Diagnóstica. Em outubro e novembro, realiza-se a divulgação dos resultados e consulta à rede em como proceder em relação à avaliação classificatória, analisando as competências que são a descrição dos critérios balizadores para promoção ou não dos alunos, entre os módulos, ciclos.
