A Secretaria Municipal da Educação (SMED), em parceria com a Fundação Dorina Nowill para Cegos, tem promovido cursos e disponibilizado materiais aos professores para trabalhar com alunos de baixa visão e deficiência visual total, da rede municipal. Ao todo, foram distribuídos 89 kits “Braille Bricks Brasil” e 55 pastas com livros do tema “Dorinha e Turma da Mônica” em tinta-braille, no formato audiolivro (gravação do conteúdo de um livro narrado) e audiodescrição (faixa narrativa adicional para pessoas com deficiência visual).
Um curso foi oferecido para todos os professores da rede, de forma online, trabalhando a teoria, a prática e demais planejamentos. Segundo a coordenadora do Núcleo de Educação Especial da SMED, Simone Coelho, a previsão é de que o material seja aplicado ainda esta semana em sala de aula, visto que a capacitação entrou na etapa final.
O objetivo do projeto na área pedagógica é a inclusão dos alunos no ambiente escolar, além do auxílio na alfabetização e no incentivo das crianças a trabalharem em grupo. Para a assessora do Núcleo de Educação Especial, Maryane Valério, é de extrema importância esse tema ser trabalhado nas instituições de ensino. “Além dos alunos estarem muito empolgados com essa novidade, o projeto também gerou curiosidade e interesse nos professores em trabalharem cada vez mais com a inclusão em sala de aula”, ressalta.
Atualmente, o município conta com 56 salas de recursos, que são espaços para atendimento especializado a crianças e adolescentes com deficiência. Gravataí foi a primeira cidade no Brasil a adquirir para todos os alunos com deficiência visual do município, o OrCam, óculos inteligente que possibilita o reconhecimento de rostos, leitura de livros e identificação de obstáculos, dando mais autonomia aos estudantes.
*Com informações e foto da Prefeitura de Gravataí.
