Com a proposta de oportunizar aos acadêmicos de Engenharia um espaço para aplicarem os conhecimentos teóricos de forma prática, a Faculdade CNEC Gravataí desenvolveu o Centro de Inovação em Produção. O projeto foi implantado em parceria com as empresas DTools Ferramentas, Galy Fitness e a Metalúrgica FIMAC para oferecer uma nova abordagem educacional, propícia ao desenvolvimento dos futuros engenheiros, através da busca por soluções para problemas específicos apresentados em aula. Isto é, a instituição oferece um ambiente prático e colaborativo para fomentar o pensamento inovador e aprimorar os conhecimentos dos acadêmicos.
A criação da sala temática foi viabilizada com colaborações das empresas locais. De acordo com a CNEC, a DTools doou ferramentas, permitindo a realização de atividades práticas essenciais para a formação dos estudantes nessa área. O apoio na infraestrutura para complementar o quadro de ferramentas foi promovido pela Galy Fitness. Já Metalúrgica FIMAC contribuiu com uma impressora 3D de última geração, que servirá para o desenvolvimento de protótipos e inovações que terão um impacto direto na indústria local.
“Destaca-se também que haverá retorno às empresas que apoiam o projeto, uma vez que é proposto pela instituição desenvolver pesquisas nas áreas das organizações parceiras, buscando soluções dinâmicas, práticas e concisas para que haja um verdadeiro desenvolvimento de tecnologia na região. Assim, todo o apoio externo é convertido em fomento a práticas, tecnologias e pesquisas que irão auxiliar as empresas em médio e longo prazo”, afirma a diretora da faculdade, Mariéle Flores.
O espaço de inovação foi idealizado pelo coordenador do curso de Engenharia de Produção, Émerson Passari, com o intuito de proporcionar aos alunos uma experiência que foge do modelo tradicional de ensino. Atualmente, a formação em Engenharia de Produção da CNEC é a única majoritariamente presencial no município. “Mais do que um local de aprendizado, o Centro de Inovação em Produção é um ambiente de experimentação e descoberta, onde os estudantes são incentivados a pensar fora da caixa e a buscar soluções inovadoras para desafios do mundo real”, frisa o professor.
Segundo a diretora da CNEC Gravataí, outro aspecto positivo do laboratório, também descrito como espaço de transformação, é a disponibilidade para iniciativas de outras entidades, mediante parcerias. O local está acessível, por exemplo, para o Rotaract e a equipe de robótica The Brazilian Trail Blazers. “O conhecimento e a inovação devem ser para todos!”, ressalta Mariéle.
Émerson explica que na sala temática os futuros engenheiros de produção são desafiados a participar ativamente de projetos práticos, a resolver problemas complexos e a colaborar em equipes interdisciplinares. “Essa abordagem proporciona uma formação mais completa e prepara os alunos para os desafios do mercado de trabalho, onde a inovação e a resolução de problemas são habilidades essenciais”, argumenta.
Fotos: Priscila Milán/Giro de Gravataí
