Os dias que antecedem os festejos farroupilhas têm oportunizado a estudantes da Escola Estadual de Ensino Médio Padre Nunes, de Gravataí, aprender sobre a história e a cultura do Rio Grande do Sul. O projeto “O Gaúcho: História, Território e Imaginário” integra a Feira de Ciências Humanas da instituição e visa promover uma experiência imersiva, investigativa e participativa para alunos do sexto ano ao Ensino Médio.
“A proposta é possibilitar que os estudantes compreendam a cultura gaúcha como uma construção histórica, territorial, social e simbólica, marcada por memórias, identidades, pertencimentos e transformações ao longo do tempo”, explica o coordenador da área de Ciências Humanas, professor Luís Maciel.
Conforme o educador, a iniciativa inclui trabalhos interdisciplinares – História, Geografia, Filosofia e Sociologia – integrados às demais áreas do conhecimento, com abordagens críticas e reflexivas sobre a história e a cultura gaúcha. O projeto estimula à reflexão, por exemplo, sobre a imagem idealizada do gaúcho, frequentemente associada ao campo, ao cavalo, à bravura, à liberdade e à tradição campeira, para ampliar o olhar dos estudantes sobre os múltiplos sujeitos que também constituíram estado, como os povos indígenas, negros, imigrantes, mulheres, trabalhadores rurais e urbanos, comunidades periféricas, grupos religiosos, artistas, artesãos e diferentes populações locais.
Aprendizado na prática
A primeira fase do projeto contou com uma saída de estudos esta semana. Cerca de 120 alunos do nono ano visitaram o Parque Municipal de Eventos Valecy Cabeleira Bitelo para participar de oficinas, aulas teóricas e atividades campeiras, conduzidas pela Secretaria da Cultura e o CTG Carreteiros da Saudade. Integrantes da entidade tradicionalista e da Subcoordenadoria de Esportes do Vale, Antônio Cândido Ferreira, Sidinei Martos e Fátima Lopes auxiliaram as turmas nas modalidades bocha campeira, bocha 48, tava, tetarfe e truco.
Em sintonia com o tema da Semana Farroupilha deste ano, que celebra os 400 anos das Missões Jesuíticas, os alunos também assistiram a uma palestra do historiador e escritor José Antonio Borges, conhecido como Xiru, acompanhado da ex-Prenda Municipal (gestão 2025) Catarina Helena Mey Borges.
Para encerrar o dia de imersão na cultura gaúcha, os estudantes da Escola Padre Nunes acompanharam uma apresentação das modalidades do Freio Jovem, incluindo andadura, figura, volta sobre patas, prova de aparte e encilha. As demonstrações foram conduzidas pelas jovens cavaleiras Jordana Hebert, de 10 anos, e Julia Hebert, de 15 anos – Jordana defenderá o título do Freio Jovem na Expointer 2026.
Próximas etapas
Após a visita ao Parque de Eventos, os estudantes se dedicam à fase de pesquisa e produção. Segundo o coordenador de Ciências Humanas, os jovens vão pesquisar temas relacionados à identidade gaúcha e preparar salas temáticas, que serão conferidas pela comunidade durante evento em setembro.
“As salas deixam de ser ambientes comuns de aula e passam a assumir uma função narrativa e pedagógica. Por meio de cenários, objetos, imagens, sons, textos, maquetes, mapas, releituras artísticas, instalações e mediações orais, os estudantes serão desafiados a construir percursos de aprendizagem capazes de envolver os visitantes e comunicar o resultado de suas pesquisas”, informa a escola na apresentação do projeto.
Para o encerramento, o plano é a realização do Piquete Cultural na quadra da escola, com apresentações de dança gaúcha.
*Com informações da Prefeitura e da Escola Padre Nunes. Fotos: Divulgação
